ВЕРСИЯ САЙТА ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

МТ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Сведения о кабинетах (все кабинеты оборудованы)
Наименование кабинета Количество
Начальные классы 11
Математика 3
Русский язык и литература 5
Информатика 1
Иностранный язык 3
Биология 1
Химия 1
Физика 1
География 1
ОБЖ 1
История 2
Мухыка 1
ГПД 1
Основы православной культуры 1
Дистанционного обучения 1
Кабинеты, оборудованные для проведения практических работ
Биология 1
Химия 1
Физика 1
Сведения о мастерских
Столярная мастерская 1
Слесарная мастерская 1
Кабинет обслуживающего труда 1
Сведения о спортивных залах
Большой спортивный зал Площадь — 12х18м., высота 7 м.
Тренажерный зал Площадь — 7х6м, высота 3м.
Сведения о столовой
Обеденный зал 150 посадочных мест

В настоящее время в школе имеется 32 кабинета, 3 мастерских, 2 спортивных зала, библиотека (общий фонд литературы — 19700, из них учебников — 8930), актовый зал, столовая на 150  посадочных мест, оснащенная новым технологическим оборудованием, в том числе оборудованные всем необходимым кабинеты физики, химии, биологии, информатики, математики, кабинет основ православной культуры. В школе существует локальная компьютерная сеть с персонифицированным доступом в интернет, который не позволяет беспрепятственно зайти в сеть.

В учебных кабинетах выдерживается оптимальная цветовая гамма, воздушный и питьевой режим, озеленение. Учебный процесс осуществляется в оснащенных классах-кабинетах.

Оформление пришкольной территории соответствует нормативным требованиям и решает вопросы УВП.

Для обеспечения безопасности жизни школьников в школе есть пожарная  сигнализация, ведется строгий учет посещаемости учащихся и охвата питанием.

Условия питания

Питание обучающихся и сотрудников в МОУ СОШ №3 обеспечивается в следующем режиме: 2-х разовое (завтрак, обед); 3-х разовое (завтрак, обед, полдник) для детей, посещающих группу продленного дня; комплексные обеды стоимостью от 25 до 50 рублей; холодные закуски.

Сведения о наличии средств обучения и воспитания, доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

— В учреждении имеется собственный компьютерный класс

— Количество компьютерных классов — 1

— В компьютерном классе имеется электропроводка

— В компьютерном классе имеется площадь, обеспечивающая установку m/2 + 2 компьютера, включая учительский

Количество компьютеров, используемых для осуществления образовательного процесса -53

Количество компьютеров, имеющих сертификат качества, используемых для осуществления образовательного процесса -53

Количество мультимедийных проекторов — 1

— Выход в интернет от 2 Мб/c

Широкополосный интернет. Укажите количество компьютеров, скорость выхода в интернет которых не менее 2 Мб/с

— В учреждении имеется кабинет физики с лаборантской

— Наличие лабораторных комплектов в кабинете физики по электродинамике

— Наличие лабораторных комплектов в кабинете физики по молекулярной физике

— Наличие лабораторных комплектов в кабинете физики по механике

— Наличие лабораторных комплектов в кабинете физики по оптике

— Наличие лабораторных комплектов в кабинете физики по квантовой физике и элементам астрофизики

— В учреждении имеется кабинет химии

— В учреждении имеется кабинет химии с вытяжкой

— В учреждении имеется кабинет химии с лаборантской

— Наличие лабораторных комплектов в кабинете химии по неорганической и органической химии.

В школе имеется сервер, 53 персональных компьютера, 3 ноутбука, 3 моноблока, 2 проектора, 2 сканера,  МФУ и принтеры.

Все компьютеры объединены в локальную вычислительную сеть. Доступ в Интернет, к общим сетевым ресурсам и принтерам возможен с любой рабочей станции ЛВС школы. Выход в интернет осуществляется по системе ADSL по безлимитному тарифному плану со скоростью входящего трафика до 512 мегабит/с.

Использование информационных технологий в учебном процессе позволяет освоить новые формы изучения учебного материала, открывает путь к творческому поиску. Учителя и обучающиеся имеют возможность выхода в Интернет для получения дополнительной информации по изучению отдельных дисциплин, что позволяет существенно улучшить подготовку и повысить уровень их знаний.

Повышение компьютерной грамотности проводится в процессе изучения дисциплин учебного плана.

Для сопровождения учебного процесса учреждение оснащено следующими техническими средствами: телевизоры 1 шт., DVD-проигрыватели – 1 шт., , проигрыватели СD дисков – 3 шт., музыкальные центры – 2 шт., цифровая видеокамера – 1 шт. и т.д.

В целях компьютерной безопасности установлено антивирусное программное обеспечение, разработана система регулярного их обновления, что позволяет снизить количество вирусов в сети и их передачу.

Разработаны мероприятия и назначены ответственные лица по усилению контроля над соблюдением законодательства и нормативных актов, направленных на выявление доступности учеников, имеющих доступ в сети к Интернет-ресурсам

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

Одним из приоритетных направлений работы школы является создание условий для охраны и  укрепления здоровья учеников.

Охрана здоровья учащихся включает в себя:

  • оказание первой медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
  • организацию питания учащихся;
  • определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
  • пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
  • организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культуры и спортом;
  • прохождение учащимися в соответствии с законодательством РФ периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
  • профилактику и запрещение курения, употребление алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих средств;
  • обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в учреждении;
  • профилактику несчастных случаев с учающимися во время пребывания в учреждении;
  • проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

 

Медицинский кабинет с процедурной расположен на 1 этаже.

Фельдшер: Карякина Татьяна Владимировна.

Часы приёма:

Понедельник — пятница: 8.00 — 14.00

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья учащихся, в том числе обеспечивает:

  • текущий контроль за состоянием здоровья учащихся;
  • проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в РФ;
  • соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
  • расследование и учет несчастных случаев с учащимися во время пребывания в организации в порядке, установленном законодательством РФ.

Психолого – педагогическая, медицинская и социальная помощь оказывается детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации и включает в себя:

  • психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;
  • коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, сурдологическую помощь обучающимся;
  • комплекс реабилитационных и других медицинских мероприятий;помощь обучающимся в профориентации, получение профессии и социальной адаптации.

В школе, имеется система видеонаблюдения и система ограничения доступа посторонних лиц.

Охрана здоровья учащихся включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья:

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи и проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний, оказания первой медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.1.3.2630–10. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся школы осуществляет школьная медсестра.

 2) организацию питания учащихся:

Имеется помещение столовой для питания учащихся, а также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил. Организация качественного горячего питания учащихся в соответствии с требованиями санитарных правил.Учащиеся школы обеспечиваются организованным горячим питанием. При формировании рациона питания детей и подростков в приготовлении пищи соблюдаются основные принципы организации рационального, сбалансированного, щадящего питания, предусматривающего:

  • соответствие энергетической ценности рациона возрастными и физиологическими потребностями детей и подростков;
  • обеспечение в рационе сбалансированности основных пищевых веществ в граммах;
  • восполнение дефицита витаминов и других микроэлементов в питании школьников за счёт корректировки рецептур и использовании обогащённых продуктов;
  • технологическая обработка продуктов, обеспечивающая вкусовые качества кулинарной продукции и сохранность пищевой ценности;
  • соблюдение оптимального режима питания и распределения суточного рациона по отдельным приёмам пищи в течение дня

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул:

При организации учебного процесса соблюдаются санитарные нормы, предъявляемые к его организации: объем нагрузки в часах, время на самостоятельную работу, время отдыха, удовлетворение потребностей в двигательной активности. В своей профессиональной деятельности педагоги школы учитывают возрастные возможности учащихся и их индивидуальные особенности. Учет индивидуальных особенностей развития учащихся осуществляется посредством распределения учащихся по группам здоровья на занятиях физкультурой, ведения занятий по ОФП, логопедических занятий, индивидуально-групповых занятий, консультаций по предметам. В школе организовано обучение на дому по индивидуальному учебному плану по медицинским показаниям. Неукоснительно соблюдаются санитарные нормы в части организации образовательного процесса, что отражено в учебном плане и расписании занятий, соблюдается режим учебы и отдыха: при составлении расписания учитывается предельно допустимая учебная нагрузка; в школе проводятся 3 урока физкультуры. При соответствующей погоде уроки физкультуры проводятся на улице.

 4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда:

Школа организовывает взаимодействие с организациями по физической культуре и спорту В школе работает библиотека, в фондах которой имеется научно-публицистическая, научно- методическая, детская литература по вопросам здоровьесбережения.

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления учащихся, для занятия ими физической культурой и спортом:

Средством реализации данного направления являются: уроки физической культуры, объединения дополнительного образования спортивного направления, спортивные игры, эстафеты, физкультминутки на уроках, проведение месячников безопасности, защиты детей. В школе организовано взаимодействие с правоохранительными органами, учреждениями дополнительного образования детей, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения.

6) прохождение учащимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации:

Для проведения профилактических осмотров, профилактических мероприятий различной направленности, иммунизации, первичной диагностики заболеваний в школе функционирует медицинский кабинет. В медицинском кабинете фельдшер школы проводит иммунизацию, профилактические осмотры. Диспансеризация учащихся проводится с привлечением специалистов из детской поликлиники г.Петровска.

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ:

Наличие безопасной поддерживающей среды в школе: благоприятный психологический климат, участие школьников в проектах по профилактике психоактивных веществ. В школе реализуются программы: «Разговор о правильном питании», «Азбука здоровья». Так же в школе проходят тематические мероприятия, классные часы, анкетирование по выявлению факторов риска распространения психоактивных веществ и его оценка.

 

8) обеспечение безопасности учащихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность:

Состояние и содержание территории, здания, оборудования соответствуют требованиям санитарных правил, требованиям пожарной безопасности, требованиям безопасности дорожного движения.

Учебные кабинеты оснащены естественной и искусственной освещенностью, воздушно- тепловым режимом, необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно – гигиенических правил для освоения основных и дополнительных образовательных программ.

Преподаватели школы при использовании технических средств обучения, ИКТ соблюдают здоровьесберегающий режим, учитывают требования санитарных правил. Использование в повседневной воспитательной работе рекомендованных и утвержденных методов профилактики заболеваний.

В школе работают квалифицированные специалисты, обеспечивающие проведение оздоровительной работы с учащимися: преподаватели физической культуры, педагоги дополнительного образования, социальный педагог, педагог-психолог, учитель-логопед. Наличие аналитических данных о формировании ценности здорового и безопасного образа жизни учащихся. Отслеживание динамики показателей здоровья учащихся, включение этих сведений в ежегодный отчет. Проведение социологических исследований на предмет удовлетворенности учащихся, родителей комплексностью и системностью работы школы по сохранению и укреплению здоровья, а также на предмет наличия благоприятного мнения об образовательном учреждении.

9) профилактику несчастных случаев с учащимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность: Учителя химии, физики, биологии, информатики, физкультуры, технологии, ОБЖ включают элементы обучения детей безопасному поведению в программный материал, проводят инструктажи. Классные руководители проводят беседы и инструктажи по правилам поведения с учащимися. Основная мера предупреждения травм в школе — это привитие учащимся дисциплинированного поведения, прочных навыков осмотрительности. Вопросы об условиях охраны здоровья учащихся рассматриваются на совещании при директоре, производственных совещаниях, родительских собраниях. Для оказания доврачебной медицинской помощи учащимся в школе функционирует медицинский кабинет.

Главным в реализации данного направления является создание организационно-педагогических условий для здоровьесбережения учащихся и сотрудников школы. Реализация данной деятельности направлена на формирование у участников учебно-воспитательного процесса культуры отношения к своему здоровью, которая включает в себя:

  • культуру физиологическую (способность управлять физиологическими процессами и наращивать резервные мощности организма); • культуру физическую, • культуру психологическую, • культуру интеллектуальную (способность управлять своими мыслями и контролировать их).

Работа по данному направлению предполагает обеспечение учащихся определенными знаниями о здоровом образе жизни, освоение практических навыков, умений поддержания и укрепления собственного здоровья, уменьшение численности учащихся, склонных к вредным привычкам, формирование активной жизненной здоровьетворческой позиции, активное сотрудничество с родителями и общественностью

Обеспечение доступности инвалидов

Учебный процесс проводится в одном здании. Возможно дистанционное обучение для инвалидов, не имеющих противопоказаний для работы на компьютере. На прилегающей территории находится стоянка для автомобилей инвалидов. Имеется сменное кресло-коляска. Здание оборудовано поручнями, пандусом, входная группа доступна для инвалидов, имеется санитарно-гигиеническое помещение для инвалидов, дверные проемы, лестничные марши и площадки соответствуют требованиям, имеется вывеска с шрифтом Брайля, информационная бегущая строка. В штате учреждения имеются социальный педагог, психолог, 8 педагогов прошли обучение по вопросам организации предоставления услуг в сфере образования лицам с инвалидностью и ОВЗ.

Паспорт доступности ОУ для инвалидов

УЧЕБНИКИ

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Единая коллекция электронных образовательных ресурсов

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Федеральные образовательные ресурсы